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2020省考申論:歸納概括題的答題思路

2020-06-15 10:54:08| 來源:中公教育畢常新

歸納概括題目的解讀可以分為兩個部分:一是歸納。歸納是整理要點,回到材料中找到題干問的要點。二是概括。概括是指同類的本質的放在一起。具體是歸納還是概括根據題目的難易程度和字數再判斷,到底是歸納還是概括,歸納抄原詞原文就可以,但是想要高分還是得有一部分的綜合概括。根據自己的實際情況,如果預計分數在60至70分之間進行歸納即可,如果目標分數在70以上要進行適當的綜合概括,根據自己的分數需求進行學習。

一、 考情分析

(一)題干

1、判斷是歸納概括題的關鍵詞匯:概括、指出、談談、總結。

2、評判作答對象:常規為主:問題、經驗、作用;非常規對象:看法、焦點。

(二)要求

1、全面:多答點,盡量涵蓋材料中的所有題干中問的要點。

2、準確:盡可能使用材料中的原詞原話,盡可能是指,可能有時候提煉本質,例如數據型材料,透過數據指出本質,案例型材料考察的是綜合概括能力。

3、條理清晰:基本:分條作答,更層次的是指:解析材料,以材料的邏輯進行分條作答。

4、字數:150字,難度比較大,沒有辦法把你懷疑的寫在格子里;300字的情況也不多,難度不大;200字,一是自己做題感受感受200字有多少,二是難度中等,200字處于字數的居中位置,不斷增強練習,把握字數的敏感度,做題做多的了發現題干和要求讀的很明確,關鍵就在于答案呈現中的字數敏感度,字數提升語感。

二、 作答方法

歸納概括的作答邏輯是:總分?偸侵缚倲U句,分為實寫或虛寫,實寫是指關照題干提取整篇材料的精華,虛寫是題干的簡寫,縱觀黑龍江的考題,實寫不及百分之一,而且材料要點復雜很難簡單一句話概括,虛寫但是建議去寫:申論是模擬機關單位工作能力的,答案要有樣。分指代的一是答案要點的分條羅列,分條羅點,二是按照材料的邏輯,不如材料有8個點,三個方向,那么就一、1、2.二、3.4.5.三、6.7.8,然后把分類的理由放在三個點的前面,扣帽方法:1、按材料邏輯就近合并,2、把你概括出來的答案要點,找出來一個中心詞放在前面,3、如果初學,那就先合并,8個點分三個大點,不寫理由,4、不是每個題都適合扣帽,一是關注特殊要求 ,二是本題字數要求,三是材料是否有邏輯,四是整套卷子的字數,關注其他題目預留的時間,扣帽的前提是不能擠占字數,踩點為王?梢詤⒄找幌码A段水平的劃分:(1)基礎:踩點。(2)提升:踩點+邏輯。(3)優秀:踩點+邏輯+扣帽(遇到特殊要求靈活掌握)

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(責任編輯:張珅)

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